Mineduc lanzó la nueva plataforma de Acceso a la Educación Superior
Con el objetivo de entregar toda la información necesaria para elegir una carrera técnica profesional o universitaria, la Subsecretaría de Educación Superior del Ministerio de Educación, lanza una nueva plataforma única que contendrá información de las instituciones adscritas al Sistema de Acceso.
Instituciones adscritas:
– 26 Centros de Formación Técnica, incluyendo nuestra institución.
– 18 institutos profesionales.
– 43 universidades.
En esta página, podrán encontrar la información clara y oportuna tanto de la oferta académica, vacantes disponibles y los procesos de admisión de las instituciones adscritas, además de los beneficios estudiantiles para financiar los estudios superiores.
Participación del Rector Carlos Silva Ponce
Desde el pasado 2019, y tal como lo indica la Ley 21.091, se ha convocado el Comité de Acceso para el Subsistema Técnico profesional, que cuyo objetivo es definir los procesos e instrumentos para el acceso de los estudiantes respecto de las carreras o programas de estudio impartidos por los institutos profesionales y los centros de formación técnica de nuestro país. Este comité es conformado por 3 Rectores/as de CFTs Estatales, incluyendo al rector de nuestra institución.
Comité de Acceso Técnico Profesional:
Juan Eduardo Vargas, jefe División Educación Superior (Presidente)
Carlos Silva, Rector del CFT Región de los Lagos
María Elena Villagrán, Rectora CFT Región del Maule
Rodrigo Jarufe, Rector CFT Región de Valparaíso
Sergio Morales Diaz, Rector del Centro de Formación Técnica San Agustín. Región del Maule.
Luis Prieto Fernández de Castro, Rector IP INACAP y CFT INACAP.
Juan Pablo Guzmán Aldunate, Rector IP Santo Tomás y CFT Santo Tomás.
Para ingresar a la plataforma de Acceso a la Educación Superior, debe ingresar a https://acceso.mineduc.cl/ elegir si desea ingresar a Admisión Técnico Profesional o Universitaria. Dentro figurarán las instituciones de educación superior, carreras, normativa y calendario con los hitos más relevantes.
